Los números narcicistas

-Ejercicio: Determina una posible relación en la siguiente secuencia de números: 370, 371, 407, 153, 8208, 9474.

Un número narcisista es aquel que es igual a la suma de cada uno de sus dígitos elevados a la "n" potencia (donde “n” es el número de cifras del número). Los primeros números narcisistas son: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 153, 370, 371, 407, 1634, 8208, 9474 y 54748. Un número narcisista es aquel que es igual a la suma de cada uno de sus dígitos elevados a la "n" potencia (donde "n" es el número de cifras del número). La metáfora de su nombre alude a lo mucho que parecen "quererse a sí mismos" estas cifras. Por ejemplo, el 153 es un número narcisista puesto que 13 + 53 + 33 = 1 + 125 + 27 = 153. El número narcisista más grande que se conoce se obtiene elevando cada uno de sus dígitos a la potencia 39 y sumando los resultados: 115.132.219.018.763.992.565.095.597.973.971.522.401.

Proyecto de Ciencias para el Mundo Contemporáneo - Título e introducción

DIVERSIDAD BIOLÓGICA EN DIFERENTES TIPOS DE SUELOS

Introducción: Durante años, grandes científicos y mentes prodigiosas han planteado interrogantes sobre el mundo que nos rodea; la gran mayoría de las mentes prodigiosas se han centrado en lo que nos rodea en relativo al universo, el cosmos, la infinita cantidad de planetas existentes… y obviamente, también ha habido grandes mentes que se han centrado en todo aquello que no es tan fácil de ver: amebas, protozoos, espermatozoides y, en general, organismos microscópicos no visibles a simple vista. El ingenio humano ha dado de sí lo suficiente como para desarrollar aparatos y mecanismos tales como microscopios electrónicos que nos permiten observar con detalle este mundo tan recóndito, y que hace unos siglos era algo impensable.

Este grupo se va a centrar en el segundo grupo mencionado. El proyecto que se va a realizar consistirá en observar con detenimiento el desarrollo que experimentan diferentes microorganismos a los cuales se les deja habitar y actuar con libertad en entornos cuya composición es radicalmente diferente en cada espécimen, debido a que cada entorno es obtenido a partir de suelos de diferente procedencia (suelos tropicales, desérticos... ).
Esperamos que los resultados del proyecto sean satisfactorios.

Autores: Jaime Alba Ruiz, Nazareth Fernández Bravo, Beatriz Jerez del Pozo, Paloma Mascaraque Ruiz y Carmen Lucia Gómez Tembleque Manzanaro.


Cursos: 1º de bachillerato A y B